לא הכל בחלון העגול לחיזוק זיכרון חזותי

לא הכל בחלון העגול לחיזוק זיכרון חזותי

לא הכל בחלון העגול לחיזוק זיכרון חזותי הוא משחק המפתח יכולת קטגוריזציה, הסקת מסקנות, חיזוק הזיכרון החזותי. המשחק מכיל: קוביית ענק המציגה 6 קטגוריות שונות, קופסת משחק בעלת חורים דרכם ניתן לראות את האיורים השונים רק בחלקם.

כללי משחק לא הכל בחלון העגול לחיזוק זיכרון חזותי

מכניסים את קוביית הענק לתוך הקופסא המחוררת ומנסים לזהות את הפריטים השונים על סמך חלקם הנגלה דרך ה’חלונות’. משייכים את הפריטים לקטגוריה המתאימה ומנמקים את ייחודם באותה קטגוריה. חושבים על עוד פריטים השייכים לאותה קבוצה.

המשחק לא הכל בחלון העגול לחיזוק זיכרון חזותי מתאים לגילאי  7 –4. המשחק פותח ע״י ענת גבאי. משחקים נוספים לגיל הרך

זיכרון חזותי והשפעתו על הלמידה

זיכרון חזותי הוא חלק מהזיכרון, האוגר מידע שהתקבל ממערכת הראייה. תלמידים שונים זה מזה בסגנון הלמידה שלהם ובדרך שבה הם לומדים למבחנים. יש כאלה שלומדים טוב יותר אם הם מסכמים, יש כאלה שצריכים לדבר על החומר כדי לזכור ולהבין אותו, ויש אחרים שלומדים הכי טוב כשהם מאזינים לחומר כמה וכמה פעמים.

קשיי כתיבה הקשורים בזיכרון חזותי לקוי

במקרים מסוימים הקושי בכתיבה נעוץ ברובו בזכרון חזותי לקוי. ילד בעל זכרון חזותי לקוי יעתיק בהצלחה אך לא יכתוב את מה כשנכתיב לו. כשנציג לפניו את האות הוא יכיר בה ובצליל שלה. מכאן ניתן להבין שההעברה מהתחום החזותי לתחום השמיעתי תקינה. אולם הילד לא יוכל להעלות את הצורה החזותית, כלומר לשלוף מידע אודותיה כשתוצג באופן שמיעתי בלבד. קושי זה יתגלה בנפרד ולעתים יתלוו לו גם קשיי קריאה. זכרון חזותי לקוי יתגלה בהוסף בזמן שהילד מנסה להעלות תבניות בלתי מילוליות, כגון ציור איש חסר פרטים או קושי בזכירת צורתן של ספרות. זכירת תבנית המלה קשה במיוחד בגלל מורכבותה ורציפות באותיות המדויקת שהיא מחייבת. אימון הזיכרון החזותי יתבסס קודם כל על הצגת תמונות, אותיות ומלים שברורות בצורתן. כל עוד זכרונו החזותי של הילד לקוי חשוב לאפשר לו להישען על תומכי זיכרון, וזאת עד שיחול השיפור הרצוי.