לספור עם האצבעות משחק מדביק
לספור עם האצבעות משחק מדביק הוא אביזר משחק אינטראקטיבי מהנה להורה וילדו או לזוג חברים. למשחק לספור עם האצבעות משחק מדביק מספר מטרות אפשריות כמו חיזוק תהליכי למידה ראשונייים של מניית מספרים ושימור כמות באופן חוויתי, חושי ומהנה. משחק למידה מוקדמת לפעוטות המשלב משחק חינוכי, חשיבה מתמטית וחוויה חושית לקידוד הלמידה.
לספור עם האצבעות משחק מדביק כוללת לוח דביק בגודל:30*30 סמ עליו יש שתי כפות ידיים ומקום להניח מספרים ופעולות חשבון.
חשיבות תרגול ספירת מספרים בגיל הרך
מומלץ לתרגל עם הילדים ספירה בשלב מוקדם, כמו למשל למנות כמה פירות יש בצלחת או לספור את המדרגות כשעולים או יורדים. מומלץ גם לשחק עם זה, כמו למשל, לספור בדילוגים וכו. מה שהכי מעניין זה לראות איך הילדים סופרים, אם שואלים אותם כמה פריטים הם רואים או אפילו לחשב כמה זה שתיים ועוד שלוש – בדרך כלל הם סופרים עם האצבעות. כדאי להסב את תשומת ליבם לכך שהדרך היא חשובה וכיפית לא פחות מהתוצאה שמתקבלת, והם לא צריכים להתבייש ולספור עם האצבעות מאחורי הגב. קישור למשחק דביק נוסף.
הדרך להבנת החשבון רצופה במשחקים, צעצועים, צורות ומילים וההתקדמות בה תלויה במידת הכיף והיצירתיות שבחוויה. תינוקות וילדים מגיבים היטב לגירויים ההולמים את צורכיהם התפתחותיים. כאשר המספרים הופכים מסתם שמות לדברים בעלי משמעות, נתחיל לראות את הילדים משתמשים באצבעות כדי לספור. זו שיטה טבעית ונוחה שהרי עשר האצבעות שלנו הם הבסיס של כל השיטה העשרונית.
ילדים קטנים לומדים לדקלם את סדר המספרים בהתלהבות, מתאמצים לספור חפצים, סקרנים לדעת איפה יש יותר ואיפה פחות ומאוד שמים לב לדברים שמגיעים בתבניות ובצורות. היכולת לשחק עם מספרים וצורות מתחילה בבית, מכינה את הילדים ללימודי המתמטיקה ותחושת החיבה והביטחון לא חייבת ללכת לאיבוד בהמשך הדרך.
במהלך השנה הרביעית לחיים החשיבה הלוגית מתפתחת ועימה היכולת לזהות דברים דומים ושונים ואף להסביר במה. חלק מהילדים יתחילו להסתקרן איך נראים המספרים הכתובים ואז יתחילו לזהות את חלקם.
