ערכת חיזוק להצלחה ודימוי עצמי

ערכת חיזוק להצלחה ודימוי עצמי

ערכת חיזוק להצלחה ודימוי עצמי היא ערכה יחודית שנוצרה במטרה להבנות תהליכי מודעות ולקיחת אחריות של הילדים על הצלחותיהם. הערכה כוללת שבעה פריטים שמטרתם לקדם הגדרת מטרות, כללים, יצירת קשר עם גורמים נוספים וראיה ויזואלית הן של הציפיות מהילד והן של ההצלחות שהשיג.

למי מתאימה ערכת חיזוק להצלחה ודימוי עצמי:

ערכת חיזוק להצלחה ודימוי עצמי מתאימה לכל הילדים ובמיוחד לילדים שזקוקים לחיזוקים מתמשכים וקונקרטיים. יכולה לתרום במיוחד לילדים עם לקויות למידה, ילדים עם הפרעת קשב ועוד. מתאימה לילדים מגילאי ארבע ומעלה. כדי להעמיק ולחזק את התהליך, אנו ממליצים לשלב את המערכת החינוכית, המחנכת או הגננת. קישורלמשחקים וכלים נוספים לעבודה עם הפרעת קשב וריכוז.

ערכת חיזוק להצלחה ודימוי עצמי כוללת שבעה פריטים:

1. מחברת הצלחות – מחברת קשר בין המסגרת החינוכית, הילד וההורים.
2. לוח ההצלחות – לוח מגנטי שמחולק לפי שעות היום. כל ילד צריך חיזוק חיובי כל הזמן. מכיוון שיום שלם הוא טווח זמן ארוך הלוח מחולק לפי שעות היממה וכך קל יותר לילדים להבין הקשרים של פעולה ותוצאה. על לוח הצלחות אפשר לכתוב בטושים מחיקים בשלושה צבעים שונים, בצבע לכל ילד (מתאים עד 3 ילדים- הטושים לא כלולים בערכה).
3. סדר יום מגנטי – כולל מגנטים עם 16 פעילויות שונות ו-2 מגנטים ריקים למילוי עצמי. מכיוון שעבור ילדים (ומבוגרים) ישנה חשיבות לדעת את סדר היום כדי להתארגן בהתאם, בעזרת המגנטים בונים סדר יום, בכל יום מחדש, לפי מה שהולך להיות באותו יום.
4. מכתב נחת – מכתב חיזוק חיובי למחנכת או לגננת, שיקרא מול כולם, בדף מעוצב.
5. פוסטר בגודל A 3 שבו כתובים חוקי הבית. ההמלצה שלנו היא לשתף את הילדים בבחירת החוקים.
6. שרשרת ההצלחות – שרשרת שבה רשום ההצלחה תלויה בי, ובתוכה אפשר להכניס כרטיסים מתחלפים בהתאם למצב וכרטיסי הצטיינות.
7. צמיד סיליקון ההצלחה בידיים שלי – צמיד שתמיד מזכיר לילדים את החלק שלהם באחריות על הצלחותיהם.

הקשר בין חיזוק חיובי וביטחון עצמי

חיזוק חיובי מגיע בשתי צורות: חיזוק מילולי ולא מילול. חיזוק מילולי הוא שימוש במילים מחמיאות שגורמות לילדים להרגיש טוב. חיזוק לא מילולי הםמתבטא במעשים שגורמים להרגשה טובה. חיוכים, חיבוק, מתנות ומשחק חברותי הם חלק מהדברים הטובים הלא-מילוליים שילדים מעריכים.

כהורים כולנו מבינים שחשוב מאוד לעזור לילדים שלנו לפתח את הביטחון העצמי שלהם. חיזוק חיובי מבטא תוצאה רצויה המתרחשת בעקבות תגובה מסוימת, וגורמת לחיזוקה של תגובה זו. החיזוק החיובי, כלומר התגובה להתנהגות גורמת לתחושה טובה ובכך היא מביא להגברת ההתנהגות.

מחמאות וחיזוקים חשובים ותורמים לאוירה טובה, הקשבה הדדית, שיתוף פעולה. חשוב לתת לילד הרגשה טובה ולומר לו שהוא אהוב, שהוא ילד נהדר, מחמאות כלליות, שאינן תלויות בילד ובמעשיו אלא קשורות לעצם השמחה של ההורה על היותו של הילד חלק מחייו. המסר שמחמאות אלו מעבירות לילד הוא: ההורה שלי מאמין בי, אוהב אותי, מעריך ומקבל אותי.

לגבי חיזוקים על התנהגויות של הילד אותן אנו מעוניינים לחזק, חשוב לומר תוך התייחסות למצב עצמו. לנו כמבוגרים יש מקורות השוואה והערכה להישגנו ולבחינה האם עמדנו ביעדים שהצבנו לעצמנו, יש לרשותנו ניסיון חיים, אנו משווים את עצמנו לדומים לנו, יודעים מה היה היעד ויכולים לבצע הערכה האם עמדנו בו. אולם לילד חסרים ניסיון החיים וחלק מהיכולות שלנו יש ולכן הוא צריך, במידה מסוימת את הערכת המבוגר על מנת לדעת אם הצליח במשימה כלשהי.