משחקים שבלב
Categories
כישורי חיים ומיומנויות חברתיות מאמרים

כישורים חברתיים ומיומנויות יצירת קשר

כישורים חברתיים ומיומנויות יצירת קשר

כישורים חברתיים ומיומנויות יצירת קשר הוא מאמר שנכתב ע״י טל זכרין, מפתחת ״משחקים בלב״, בעלת תואר שני בעבודה סוציאלית-MSW. מאמר נוסף על כישורים חברתיים בלינק.

יצירת קשרים חברתיים הוא מושג רב-מימדי הכולל מספר כישורים חברתיים והתנהגותיים שנרכשו במהלך החיברות ומטרתם לפתח יחסים עם הזולת, שיהיו מקובלים בחברה ויביאו תועלת לפרט ולזולת (Combs & slaby, 1977).

תיאורטיקנים רבים (ויניקוט, 2007; קליין, 2003  ;Bowlby, 1969) טענו כי היכולת ליצור קשר עם האחר היא נטייה מולדת המתפתחת ומשתכללת מרגע הלידה וכי היכולת ליצור קשר חברתי מהווים בסיס הכרחי להתפתחות עצמית, קוגניטיבית ולבריאות נפשית תקינה (Bernath & Feshbach, 1996). כמו כן, ליכולת זו יש השפעה על מוטיבציה ומסוגלות להיות מעורב בקהילה ובחברה (Putnam, 1993; Rotenberg, 1991).

מחקרים מראים כי כישורים חברתיים ומיומנויות יצירת קשר, כלומר היכולת ליצור קשר חברתי מהווים בסיס הכרחי להתפתחות עצמית, קוגניטיבית ולבריאות נפשית תקינה (Bernath & Feshbach, 1996; Erikson, 1963). בנוסף, קיימים מחקרים המצביעים על ההשפעה שיש ליכולת זו על מוטיבציה ומסוגלות להיות מעורב בקהילה ובחברה (McGowan & McGowan, 1991; Putnam, 1993; Rotenberg, 1991).

היכולת ליצור קשר חברתי נשענת על מספר הנחות בסיסיות אותן חולקים בני אדם: העולם הוא מקום טוב ולאנשים בעולם יש כוונות טובות; לבני אדם יש מחויבות האחד כלפי האחר; וקיימת הבנה עמוקה כי נחיצותו של קשר בין בני אדם היא בסיסית וחיונית לשיתוף פעולה (Erikson, 1950).

מקורות ביבליוגרפיים

ויניקוט, ד. (2007).  משחק ומציאות. תל אביב, ישראל: עם עובד.‏

קליין, מ. (2003). כתבים נבחרים. תל-אביב, ישראל: תולעת ספרים.

Bowlby, J. (1979). The making and breaking of affectional Bonds. London: Tavistock.

Bernath, M. S., & Feshbach, N. D. (1996). Children’s trust: Theory, assessment, development, and research directions. Applied and Preventive Psychology, 4, 1-19.‏

Combs, M. L., & Slaby, D. A. (1977). Social-skills training with children. clinical child psychology (pp. 161-201). Springer US.‏

Fonagy, P. (2003). The development of psychopathology from infancy to adulthood: The mysterious unfolding of disturbance in time. Infant Mental Health Journal, 24, 212-239.‏

Putnam, R. D. (1993). Making democracy work: Civic traditions in modern Italy. Princeton: Princeton University Press.

Rotenberg, K. J. (1991). The trust-value basis of children’s friendship. In Rotenberg, K. J. Editor (Ed.), Children’s interpersonal rust (pp. 160-172). New York; Springer.‏

טיפי עיצוב ובניית אתרים
error: תוכן האתר מוגן !!
דילוג לתוכן