ערכים לדרך חיים – קלפי רביעיות

59

משחק קלפים שמטרתו לייצר דיאלוג ושיחה בנושא הערכים שבחיינו וחשיבותם.

מיועד ל2-4 משתתפים בגילאי 6 ומעלה.

זמן משחק: כ־20 דקות.

כמות

תיאור

ערכים לדרך חיים – קלפי רביעיות

ערכים לדרך חיים – קלפי רביעיות הוא משחק קלפים שמטרתו לייצר דיאלוג ושיחה בנושא הערכים שבחיינו וחשיבותם. המשחק מיועד ל2-4 משתתפים בגילאי 6 ומעלה. במשחק יכולים לשחק גם ילדים שעדיין אינם קוראים, הם יכולים להיעזר באיורים המופיעים על גבי הקלפים. זמן משחק: כ־20 דקות. משחק ערכים צבעוני ומיוחד, המאפשר למשתתפים לשוחח על ערכים חשובים, גם עם המשפחה וגם בבית הספר. למשחק רבעיות ערכים נוסף

ערכים לדרך חיים – קלפי רביעיות מכיל:

  • 48 קלפים המתחלקים ל־12 קבוצות של רביעיות. בכל רביעייה יש ארבעה ערכים שיש ביניהם מכנה משותף.
  • קלף עם רשימת ערכים
  •  רביעייה ריקה ווהסבר למילוי הרביעייה הריקה מתוך רשימת הערכים המוצעת.

ערכים לדרך חיים – קלפי רביעיות איך משחקים

מערבבים היטב את כל הקלפים. מחלקים לכל משתתף ארבעה קלפים ומניחים את שאר הקלפים הפוכים בערמה. קלפים אלו מהווים את הקופה של המשחק. על כל משתתף להחזיק את הקלפים כשהם מוסתרים משאר המשתתפים. כל משתתף בתורו מנסה לנחש איפה נמצאים הקלפים שמשלימים את הרבעיה שלו. הוא עושה זאת דרך פנייה לאחד מהמשתתפים האחרים ושאלה האם יש לו קלף מהרביעיה הרצוייה.

אם התשובה כן, המשתתף ששאל יקבל מהמשתתף השני את אותו קלף לידיו. בנוסף, המשתתף זוכה בתור נוסף ויכול לשאול שאלה נוספת את אותו משתתף או משתתף אחר. אם התשובה שקיבל היא לא, הוא לוקח מהקופה קלף אחד והתור עובר למשתתף הבא.

כל משתתף שמצליח להרכיב רביעייה מניח אותה לידו באופן גלוי. המשתתף שצבר את מספר הרביעיות הרב ביותר הוא המנצח.

העמקת מודעות באמצעות ערכים לדרך חיים – קלפי רביעיות

כשמשתתף מצליח להרכיב רביעייה הוא מניח אותה לידו ואז אפשר לשוחח יחד על הערכים שבאותה הרביעייה. אפשר לחלוק חוויה אישית שקשורה לאותו ערך או לשאול איזה ערך נוסף אפשר להוסיף לרביעיה זו.

פיתוח שפתי באמצעות  ערכים לדרך חיים – קלפי רביעיות

אם יש ערכים אותם הילדים עדיין לא מכירים אפשר לקרוא על ערך זה יחד במילון. אפשר להסביר את משמעות הערך, ולאחר מכן ליצור משפט חדש עם אותו ערך. אפשר להטות את הערך בזכר או בנקבה, למשל בערך אדיבות: זכר – אני אדיב, נקבה – אני אדיבה.

אפשר להיעזר בכותרות שבכל קלף ולשאול את הילדים שאלות לפי הערך שנמצא בכל כותרת, למשל: ברביעייה אני אוהב – את מי אתה אוהב? מה אתה אוהב?, ברביעייה אני חרוץ – במה אתה חרוץ?, ברביעייה אני כמוך – למי אתה דומה ובמה?,  ברביעייה אני מבין – מה אתה לא מבין?, ברביעייה אני מודה – על מה אתה ולמי אתה מודה?, ברביעייה אני מצליח – מתי הרגשת שהצלחת? וכו

המשחק פותח על ידי גליה הראל.